artistique et culturelle

est l'ensemble des connaissances acquises par l'élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les
domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements suivis, de projets spécifiques, d'actions éducatives.
Son organisation et sa structuration permettent d'assembler et d'harmoniser ces différentes expériences et d'assurer la continuité et la cohérence de l'éducation artistique et culturelle à l'École.
Le Parcours d’Education Artistique et Culturelle doit favoriser un égal accès de tous les jeunes à l’art et à la culture.

Il est composé de l’ensemble indissociable des 3 piliers de l’Education Artistique et
Culturelle :
-  Les connaissances acquises par les élèves,
- Les pratiques expérimentées par les élèves,
- Les rencontres faites dans le domaine des arts et du patrimoine par les élèves,
Les principaux objectifs du parcours sont :
- Diversifier et élargir les domaines spécifiques abordés à l’école
- Articuler les différents temps éducatifs et en tirer parti
- Donner sens et cohérence à l’ensemble des actions et expériences auxquelles l’élèveprends part
Les compétences et connaissances acquises dans le PEAC servent à la validation du Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture.